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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 2, Issue 9. 2020.
中职学校会计专业以工作过程为导向的课程改革探索
作者 : 尹 玲
DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i9.37994
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摘要 / Abstract
进入新时代，竞争激烈的职场对会计专业人员提出了更高的要求。为了从竞争中脱颖而出，会计专业人员需要不断增强自身综合能力。本文围绕“中职学校会计专业课程中存在的问题”、“中职学校会计专业以工作过程为导向的课程改革”这两个方面展开论述，希望以“工作过程”为导向，进一步推动我国中职学校会计专业课程改革，助力会计专业学生全面发展、不断进步。
关键词 / Keywords
中职学校；会计专业；工作过程；课程改革
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