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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 6. 2020.
浅谈合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用
作者 : 谭 艳萍
DOI: 10.18686/jytd.v2i6.38101
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摘要 / Abstract
在小学阶段学习语文能够帮助学生更好地运用语言文字，对于学生今后的发展具有重要的作用。在新课程改革的背景下传统的教学模式已经很难提升小学语文阅读教学的效果，学生在学习的时候普遍积极性不是很高，阅读教学在小学高年级的语文教学当中占据了重要的地位，教师可以在教学阅读的时候将合作学习充分地引入进来，这样有利于将学生在课堂上的主体地位发挥出来。因此，教师在开展阅读教学的时候需要注重应用合作学习。
关键词 / Keywords
合作学习；小学；高年级语文；阅读教学；应用
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