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Journal | [J] 教育天地 Volume 2, Issue 6. 2020.
基于核心素养的小学数学高效课堂构建策略
作者 : 王 丽丽
DOI: 10.18686/jytd.v2i6.38102
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摘要 / Abstract
核心素养的培养早已成为现阶段教育教学的大势所趋，对数学课程教学而言，教师应注重培养学生的核心素养，全面把握学生在数学学习过程中应具备的能力与素养，真正让他们具备一定的数学意识与数学品质，践行新课改目标，打造高效的数学教学课堂。作为教师，我们也要冲破传统教学模式弊端的藩篱，与时俱进，开拓进取，尝试不同的教学方式，牢牢抓住学生对数学课堂的注意力，真正让他们全身心地参与到数学教学活动中来，感受数学的乐趣，促使自身核心素养的形成与发展，彰显数学学科的教学意义与价值。
关键词 / Keywords
基于核心素养；小学数学；高效课堂；构建策略；
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