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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 6. 2020.
探究范画在幼儿美术教学中的必要性
作者 : 汪 海娇
DOI: 10.18686/jyjx.v2i6.38228
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摘要 / Abstract
在幼儿园日常的美术教学活动中，范画是很多教师经常采用的教学方法，而由于近几年来人们对学前教育的关注，对幼儿主体性地位的重视，针对美术教学中范画的使用产生了不同的观点，本文结合《3-6岁儿童学习与发展指南》中对艺术领域的指导，围绕范画的作用与美术教学的有效性，对范画在美术教学中的必要性进行了相关分析。认为幼儿的想象力与创造力与是否使用范画并无必然的联系，重点在于怎样提供范画，利用范画进行有效引导，如何灵活的运用到教学过程中。
关键词 / Keywords
范画；幼儿；美术教学；必要性
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  • [1]浅谈“范画”在美术教学中的作用[J].美术报,2008,10,11版.
  • [2]浅谈范画运用在幼儿美术教学中的利与弊: http://www.jxjyzy.com/ResourceHtml/2011/01/26/2172183.html.
  • [3]吕建美.幼儿美术教学中范画运用的策略：http://www.ankang06.org/space/?action-viewgroup-itemid-1005265037.
  • [4]孔起英.理解儿童的艺术，实施支持性的教育策略——《指南》艺术领域解读[J].幼儿教育（教育教学）,2013.10.
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