新课程背景下小学语文教学实践中德育的巧妙渗透

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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 6. 2020.

作者 : 熊婷

DOI: 10.18686/jyjx.v2i6.38233

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摘要 / Abstract

在新课程改革的背景下，小学语文教学的要求已经从基础知识性逐渐转化为对学生道德品质的培养，传统的德育教学在课堂中的得到了传播，本文将根据不同教学环节提出不同的施教模式，从而能够通过直观的方式使学生受到德育教育的熏陶。

关键词 / Keywords

新课程；小学语文；课堂教学；德育

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