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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 6. 2020.
心理理论应用于自闭症认知领域的综述
作者 : 符 琛
DOI: 10.18686/jyjx.v2i6.38254
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摘要 / Abstract
自闭症是以社会交往障碍、言语发展障碍、语言沟通能力缺陷为典型症状，并伴有刻板行为的一种严重的广泛性发展障碍。由于病因不明，现在仍没有治愈自闭症的特效药，对自闭症的治疗主要以教育训练方法为主。目前以行为主义理论、感觉统合理论、教育发展理论以及心理理论为基础，自闭症治疗的方法和技术主要有行为训练、感觉统合训练、结构化教育以及心理理论训练，另外还有游戏疗法、音乐疗法和针灸治疗等。在儿童广泛性发展障碍的矫治中，自闭症已成为一种救治价值最大的发育障碍病。
关键词 / Keywords
自闭症；治疗；理论；方法
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