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Journal | [J] 教育与学习 Volume 2, Issue 11. 2020.
参与式教学法在运动生理学教学中的运用
作者 : 郭 素丽
DOI: 10.18686/jyyxx.v2i11.38425
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摘要 / Abstract
运动生理学教学是体育教学中的非常重要的一门课程，通过课程的学习学生可以熟练掌握关于人体运动过程中身体机能的变化，为学生持续的体育活动和教学提供理论基础。在运动生理学的教学中利用参与式的教学方法能够提高学生对教学活动的兴趣，提高学生的积极性，进而促进运动生理学教学效果的提升。本文主要对参与式教学方法的基本概念进行阐述，并分析参与式教学法在运动生理学教学中的作用，进而提出将参与式方法应用到运动生理学教学活动中的主要措施，期待能够有效推进我国体育教学事业的发展。
关键词 / Keywords
参与式教学法；运动生理学；应用
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