手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 4. 2020.
浅谈分层教学法在初中数学教学中的应用
作者 : 宋 亚萍
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38736
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
数学一直以来都是学生学习生涯中的重点学科，然而，由于多方面的因素，学生之间的学习进度存在着一定程度上的差异，这样的差异便使得教师在教学时难以兼顾，教学进度难以实现统一，最终使得教学质量以及教学效率难以获得提升。在教学过程中，为了使得整个班级学生都能获得进步，教师就需要对自身的教学方式进行改革，最终保证教学的质量，分层教学法便在一定程度上能够对此进行优化。
关键词 / Keywords
初中数学；分层教学法；教学策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］穆振华.初中数学分层教学模式创新研究［J］.基础教育论坛，2020（25）：7-8.
  • ［2］邵长君.分层教学法在初中数学教学中的应用策略分析［J］.考试周刊，2020（77）：68-69.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号