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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 4. 2020.
翻转课堂理念下的初中数学教学
作者 : 宋 亚萍
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38757
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摘要 / Abstract
在我国教育领域迅速发展过程当中，新一轮课堂教学的改革愈发注重信息技术的使用，课程教学形式的变迁对我国教育具有重大的意义。借助于翻转课堂教学模式，教师可以构建师生一起参与到教学课堂，结合现代信息技术对学生们展开授课活动，以此增强他们数学思考能力，更快讲解初中数学知识。本文分析初中数学教学实施翻转课堂的意义，通过确定课堂教学目标、开展生活化课堂教学等方面，指出来翻转课堂教学模式的实际应用，以期为此后教学提供更多借鉴的依据。
关键词 / Keywords
翻转课堂；初中数学；教学
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