小学语文个性化阅读教学策略探究

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 4. 2020.

小学语文个性化阅读教学策略探究

作者 : 邸威莉

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38764

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摘要 / Abstract

语文阅读对学生们发展及进步具有着强大促进的作用，不仅可以拓展学生视野，增长见识，同时还可以使他们在阅读当中，获得宝贵精神食粮，以及难得愉悦感。本文先说明个性化阅读教学在小学语文课堂中的重要性，再对小学语文个性化阅读教学的有效策略进行探究。

关键词 / Keywords

小学语文；个性化阅读；教学

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