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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 4. 2020.
农村幼儿早期阅读教学策略思考
作者 : 范 映云
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38766
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摘要 / Abstract
幼儿教育是幼儿成长的重要一部分，幼儿阅读课程的有效开展能帮助建立幼儿对读书的兴趣，在农村幼儿园教育也应该注重阅读课程的开展，有效的阅读需要合理的幼儿图书选择、阅读方法、阅读技巧选择，同时家庭还要参与到幼儿阅读中。在家长与幼儿园教师的共同引导下培养幼儿良好阅读兴趣，提高阅读能力，为以后学习能力的提高奠定坚实基础。
关键词 / Keywords
农村幼儿；早期阅读教育；贴合实际；三级培训模式
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