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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 4. 2020.
大城小爱，让“爱”在心头萌芽——小班幼儿关爱情感教育的策略初探
作者 : 黄 汝珍
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38768
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摘要 / Abstract
幼儿阶段是孩子成长发育的关键时期，此时的教育直接影响幼儿性格和品行的养成。小班幼儿正处于生命意识的形成阶段，通过环境创设渲染、家园互动助推来打下教育铺垫；通过绘本经验迁移、情景生活体验和亲身经历结合来优化教育途径；通过榜样示范作用和移情共情体验来夯实教育目的，使关爱情感教育帮助幼儿树立正确的情感意识，让幼儿逐渐学会关爱他人、关爱生命。
关键词 / Keywords
尊重生命；小班幼儿；情感教育；教育策略
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