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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 4. 2020.
小学语文教学中让学引思的教学浅谈
作者 : 周 安中
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38784
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摘要 / Abstract
在素质教育的推进和实施背景下，教育更加注重学生综合素质的发展。因此，在小学语文教学中，语文教师要及时改进教学方式和方法，并树立“让学引思”的教学理念，不断进行教学反思和总结，以期改善和优化教学质量。所以，语文教师要充分理解“让学引思”的含义，给予学生足够思考的机会，让学生在课堂上拥有更多的主动权，来增强学生的语文学习实效，从而，促使小学语文教学效果的提升，促进学生语文水平和综合能力的发展。
关键词 / Keywords
小学语文；让学引思；教学策略
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