Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 4. 2020.
提高初中体育课堂教学有效性的对策研究
作者 : 刘 春晓
摘要 / Abstract
在应试教育体制下学生将大部分的精力放在学习成绩的提高上,忽视了个人身体素质等方面的发展,长此以往将不利于学生的身体健康以及德智体美劳的全面发展。体育教学具有锻炼学生的身体、提高学生的团队配合能力等重要功能。重视体育学科的建设不仅有助于提高学生的身体素质,还有益于学生的心理健康,是教育中不可或缺的重要一环。教师应改变传统的体育教学模式,寓教于乐调动学生的积极性。
关键词 / Keywords
初中体育;课堂教学;有效性;提高策略
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供