自媒体大背景下的数学教育研究

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.

自媒体大背景下的数学教育研究

作者 : 王胜文

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38832

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摘要 / Abstract

随着自媒体的出现，大学生开始热衷于追求自主性、娱乐化、趣味性的事物，在新形势下，高校数学理论教学如何顺应时代潮流，利用自媒体的特点和优势对课程的具体内容进行改革，以全新的教学模式来提升课程的实效性，已经成为高校数学教育工作者急需思考的问题。鉴于此，本文对自媒体大背景下的数学教育进行了探索。

关键词 / Keywords

自媒体大背景；高校数学；教育研究

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