手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.
融合人工智能技术的高职教学研究
作者 : 伊 欣琳
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38840
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
人工智能技术在我国许多领域当中，均能够充分地发挥出十分关键的作用，此项技术能够在高职教育领域当中，也能够实现它应有的价值，以高职院校土木工程专业为例，高职教师需要把人工智能的技术和土木工程课程内容有机结合，以此帮助到学生在课堂当中，就可以深入地掌握土木工程实际施工的情况，以及专业机械设施的一些运用情况。本文先说明人工智能促进教育的变革，再对融合人工智能技术的高职教学方法进行探究。
关键词 / Keywords
人工智能技术；高职教学；土木工程专业
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • ［1］崔志新.高职土木工程专业数学教学改革的探索与实践［J］.黑龙江科学，2015（9）：208-209.
  • ［2］陈衍.人工智能时代，职业教育准备好了吗［J］.当代职业教育，2017（4）：1.
  • ［3］陈晓珊.人工智能时代重新反思教育的本质［J］.现代教育技术，2018，28（1）：31-37.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号