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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.
高中思想政治课堂教学有效性的提升策略
作者 : 陈 成辉
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38861
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摘要 / Abstract
随着高中新课程改革的深入，我们作为高中政治老师，要创新教学思路，构建高质量的思想政治课堂，促进课堂教学的效果，提高学生的政治素养。但高中教学过程中，受传统高考科目的影响，很多学生对政治科目并不是特别重视，对其价值认识不充分，使得思想政治教学效果不尽人意。由此，在搭建高质量的思想政治课堂方面还面临不少挑战，导致高中思想政治课堂学习效果较差。因此，如何构建高质量的思想政治课堂是高中老师面临的重要课题。鉴于此，本文对高中思想政治课堂教学有效性的提升策略进行了探索。
关键词 / Keywords
高中思想政治；课堂教学有效性；提升策略
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