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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.
初中英语阅读教学浅谈
作者 : 莫 名召
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38872
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摘要 / Abstract
在学生初中生活的学习中，英语对学生而言是一门比较难的科目，需要学生进行大量的单词积累和语言练习。阅读这一项更是一个需要技巧的题目，往往学生容易在英语阅读中出现问题。教师应当创新自己的教学方法，从传统的教学模式中跳脱出来，改变自身的教学方式，由带有技巧性地教学取代灌输式的讲解，提高学生的学习兴趣，吸引学生的注意力，降低学生对英语阅读的抵触情绪，让学生更好地在英语阅读中提高英语学习的能力。鉴于此，本文对初中英语阅读教学的有效策略进行了探索。
关键词 / Keywords
初中英语；阅读教学；有效策略
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