初中数学教学中分层教学策略探讨

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.

初中数学教学中分层教学策略探讨

作者 : 潘芳

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38875

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

现如今随着教育的不断革新，越来越重视以学生为课堂主体，注重学生全方位的培养和发展，在初中课堂教学中，要相应的优化教学手段，尊重学生们的个体差异，在实际的教学中注重因材施教，借助分层教学的方式，保障学生们在数学的课堂上，提升学习学习质量，促进学生们更好的发展。

关键词 / Keywords

初中数学；分层教学；策略

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供