谈思维导图在高中数学教学中的有效应用

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.

谈思维导图在高中数学教学中的有效应用

作者 : 全红飞

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38877

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摘要 / Abstract

数学是以抽象性、逻辑性为表象特征的一门复杂学科，对于高中生而言学习起来有很大难度，而思维导图的高效应用，可深化学生对数学知识的认知，培养学生的分析能力和逻辑推理能力，有效提升课堂教学质量和水平。

关键词 / Keywords

高中数学；思维导图；应用

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