Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.
高中化学反思性教学能力的培养
作者 : 陈 兴春
摘要 / Abstract
在当前高中化学实际教学过程中,教师忽略了自身的反思,学生缺乏反思能力,课堂教学难以有效地开展。因此,教师应当不断地进行反思,开展反思性教学,提高教学质量。本文对高中化学教学中反思性教学策略进行探究。
关键词 / Keywords
化学;反思性教学;能力培养
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