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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.
小学道德与法治教学有效性的提升策略
作者 : 曹 婷
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38917
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摘要 / Abstract
小学道德与法治教学，主要目的就是将道德与法治知识渗透给学生，以促使学生实现健康成长，并确保小学生身心健康。就小学生来说，在学习中知识的积累是最重要的，学生只有积极主动参与到道德与法治学习中，才能积极主动的探究知识，对道德与法治知识的学习产生兴趣，从而使学习与操作能力得到有效提升。新形势下，教师不需要向学生过多讲解知识，而需在教学中，给予学生足够的思考与实践机会，以促使学生深入探究知识，从而使学生形成良好的探究能力，学以致用。
关键词 / Keywords
小学道德与法治；教学有效性；提升策略
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