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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.
小学语文课堂中写作教学策略探讨
作者 : 李 中华
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38927
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摘要 / Abstract
语文作为促进小学生表达能力最重要的学科之一，对小学生的综合能力发展起着积极的促进作用，小学生语文写作作为语文教学中的这要组成部分，对小学生语文的学习发展起着积极的决定性作用，小学教师作为小学生学习的引路人，应该积极的培养小学生的写作能力，传授小学生正确的写作方法，促进小学生写作水平的可持续性发展，为小学生以后语文的学习奠定了良好的基础。本文就小学生语文写作水平的提升策略进行探讨与分析，以供小学语文教学专家的参考与评价。
关键词 / Keywords
小学；语文课堂；写作教学；策略
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