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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.
国学知识如何融入小学校园文化建设
作者 : 蔡 锋
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38958
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摘要 / Abstract
国学是中华民族五千年文化的精髓，是我们祖先在长远的历史发展过程中形成的优秀思想文化。促进国学走进小学校园，能使学生更好地学习我国优秀的文化，更有利于小学生在学习国学的过程中形成良好的人生观、价值观。促进国学走进小学校园，还有利于学生成为具有优良品德的人，这样能够实现新课改提出的促进小学生全面发展的教学目标。鉴于此，本文对小学校园文化建设中国学知识的融入策略进行了探索。
关键词 / Keywords
小学；校园文化建设；国学知识；融入策略
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