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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 5. 2020.
小学体育课堂教学有效性的提升策略
作者 : 姜 建福
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38961
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摘要 / Abstract
小学体育教学工作在基础教育中，有着无法取代的地位。适当的体育活动，可以锻炼学生的意志，增强学生的体育意识。因此，学校加强对体育教学的重视是非常有必要的，同时对提升小学体育教学质量也是非常关键的。体育教育工作者要善于发现造成体育教学质量不高的原因，并且设法寻找相应的解决策略。鉴于此，本文对小学体育教学有效性的提升策略进行了探索。
关键词 / Keywords
小学体育；教学有效性；提升策略
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