手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 计算机系统网络和电信 Volume 3, Issue 1. 2021.
浅谈大数据背景下高职教师信息化教学能力提升策略
作者 : 周 沭玲
DOI: 10.18686/jsjxt.v3i1.39094
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在当下的教学改革当中，很多教师都会利用新型教学方法优化综合教学效用，提升教学质量，满足更高的教学要求。近年来，我国大数据的发展给高职教学工作的开展带来了较大的契机，大多数教师都会以信息技术作为主要的教学形式，给学生带来更好的学习体验。目前，高职教师在信息化教学能力方面还是比较弱，甚至没有达到大数据教育背景的要求。文章主要通过分析大数据背景下高职教师信息化教学能力存在的问题，提出能够提升其教学能力的策略，旨在产生更好的教学效果，减少实际教学当中产生的问题。
关键词 / Keywords
大数据背景；高职教师；信息化能力
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]闾志俊.智慧教育背景下高职教师信息化教学能力提升策略[J].金华职业技术学院学报,2016(11):6-10.
  • [2]张凯.基于大数据应用的高职院校信息化教学改革研究[J].信息记录材料,2019(01):157-158.
  • [3]王静宁,刘翠霞.大数据背景下高职教师信息化教学能力提升策略研究[J].湖北开放职业学院学报,2020(11):38-39.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号