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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 4. 2020.
高职院校推进课程思政建设的困境与出路研究
作者 : 朱 梅梅
DOI: 10.18686/jyxts.v2i4.39188
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摘要 / Abstract
课程思政建设是一项非常重要而有难度的系统工程，对于高职院校而言，为了进一步推进课程思政建设，就要不断提高教师的专业水平，使其具备思想政治教育的意识和能力，丰富教学资源，确保教学内容与专业课程有机结合。本文主要对高职院校在推进课程思政建设的过程中所面临的问题进行分析，并提出相应的改进对策。
关键词 / Keywords
高职院校；课程思政；困境；出路
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