高等数学翻转课堂教学实践研究

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 4. 2020.

高等数学翻转课堂教学实践研究

作者 : 高秀芝

DOI: 10.18686/jyxts.v2i4.39222

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摘要 / Abstract

高校数学课程的改革是一项长期、重要的任务，教学模式的改革是课堂教学改革的一个重要方向。混合式教学成为高校课堂教学的一种有效方式。实施翻转课堂教学模式，必需对课程内容本身，授课对象进行充分的分析，针对“高等数学”课程自身的特点，对教学环节进行充分的设计，才能保证翻转课堂教学的顺利进行。

关键词 / Keywords

翻转课堂；高等数学；混合式教学

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