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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 4. 2020.
论教育戏剧对小学英语课堂的推进作用
作者 : 关 继旋
DOI: 10.18686/jyxts.v2i4.39224
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摘要 / Abstract
教育戏剧作为有效培养学生核心素养的手段已经被越来越多的学校认可并应用到课堂，将教育戏剧应用到英语课堂能够有效提高学生英语学习兴趣、综合语言应用能力、跨文化理解能力等，从而有效落实英语学科的育人功能。
关键词 / Keywords
教育戏剧；英语学科；核心素养
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