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Journal | [J] 教育新探索 Volume 2, Issue 4. 2020.
应用型本科环境设计课程模块化教学的创新改革
作者 : 王 珊, 李 晨, 杨 筱颀
DOI: 10.18686/jyxts.v2i4.39238
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摘要 / Abstract
模块化教学的显著特色是围绕一个特定主题或内容展开专项教学，针对性较强，能够有目的性的提升学生能力。环境设计课程对学生的艺术修养和专业素质要求较高，是与地形特色关系极为紧密的设计类课程。本文立足于模块化教学的优势，将其融入环境设计课程，结合教学实际，分析改革策略。
关键词 / Keywords
应用型本科；环境设计专业；模块化教学；教学创新
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