手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 3, Issue 1. 2021.
高校美育视域下高职院校艺术专业课程教学改革路径
作者 : 陈 思谦
DOI: 10.18686/xdjyysj.v3i1.39720
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在我国文化事业飞速发展的背景下，人们的审美观念不断提升，该背景下的高职院校艺术专业课程教学中不仅重视培养学生的专业能力，同时需要提升学生的审美意识，所以在新课改不断推进的背景下美育教学成为了高校教学的重点内容。本文从当前高职院校艺术专业课程教学现状入手，并分析如何在美育视角下开展艺术专业课程，希望对相关研究带来帮助。
关键词 / Keywords
高职院校；艺术专业课程；教学改革；美育
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 王冬懿.三年制临床医学专业艺术类课程设置现状调查研究[J].中文信息，2020，11(6):179，181. [2] 李旭.数字媒体艺术专业的课程体系优化研究和教学实践探索[J].黑龙江工业学院学报（综合版），2020，20(9):21-25. [3] 李翔宇.艺术设计专业课程教学中课程思政实践途径探究[J].人文之友，2020，16(13):205. [4] 陈煜龙.高职艺术设计专业课程思政实践探索——以广东轻工职业技术学院艺术设计学院为例[J].青年时代，2020， 71(26):180-181. [5] 陈松洁.试论中华传统文化艺术在美术专业课程教学中的价值体现[J].美术文献，2020，29(2):87-88.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号