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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 7. 2020.
多措并举提升文化自信教育的 “ 三性”
作者 : 谢 志远, 刘 艳
DOI: 10.18686/jyjx.v2i7.39802
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摘要 / Abstract
文化自信是增强中华民族凝聚力的源泉，是实现伟大复兴的有力支撑。广大少年、青年学生是文化的传承者，是引领社会进步的力量，更是新时代中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人，有必要了解、认同和充分肯定优秀传统文化，将弘扬、创新中华文化的使命自觉地肩负起来。加强文化自信教育，才能引导少年、青年学生更好地了解国外文化并自觉抵制外来文化的不良影响，为实现中华民族伟大复兴提供更磅礴的力量。因此，加强对少年、青年学生的文化自信教育显得紧迫而重要。
关键词 / Keywords
教学；文化自信；问题
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