随着素质教育的普及，人们在对学生文化课分数重视的同时，对学生的身心健康的重视程度也有了长足的认识，体育锻炼的观念已经进入人们的视野。高校是学生步入社会的最终教育阶段，为了让学生在社会环境的压力下保证健康的体魄与心理是尤为重要的，高校教育也是身心素质发展的最快阶段，这个阶段的学生身体发育已经完成，同时三观也会完全定性成熟，在社会飞速发展的今天，面对来自社会的压力，如果学生没有教好的身心素质，就无法很好的应对毕业后来自社会关于生活与就业的种种压力，所以在学校需要对学生的身心发育做好引导教育工作，这样才可以更好的帮助学生面对社会环境。
