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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 7. 2020.
透过游戏的幼儿审美能力培养
作者 : 王 雅冰
DOI: 10.18686/jyjx.v2i7.39815
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摘要 / Abstract
美感是人们在欣赏事物、欣赏人、欣赏作品后获得的审美体验，在幼儿园班进行相应的社会生活实践游戏活动，能够很好地激发幼儿的审美潜力，帮助幼儿发现自然界的环境美和艺术美。在感受美的过程中，提高对美的感知，提高幼儿内在素养和审美感知能力。本文着重分析幼儿美育的重要性、幼儿期审美的特点以及如何透过游戏培养幼儿的审美能力。
关键词 / Keywords
游戏；幼儿；审美能力；培养
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