校企合作模式在当前的高职院校办学工作中属于一项重要方针，通过与企业达成合作，为学生提供相应的实习单位、学习场所以及就业单位等。高职院校的市场营销专业主要面向经济市场、商业市场以及商品市场等，在理论内容的学习上较为注重专业的实操与工作经验。由于校企合作在实际开展过程中面临岗位适配、双向选择、企业规模以及专业教育水平等方面影响，高职院校与企业之间还需进一步探讨双向选择中的合理化模式。本文在结合专业教育情况与企业发展情况的基础上，对校企合作模式进行多层次、多角度分析与研究，旨在通过相关研究成果改善当前学校与企业合作模式的情况。
