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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 8. 2020.
少数民族地区幼儿园传承民族文化的策略研究
作者 : 朱 文静
DOI: 10.18686/jyjx.v2i8.39851
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摘要 / Abstract
我国是一个多民族国家，拥有五十多个少数民族，这些民族在发展的过程当中创造出了光辉灿烂的文明，这是中华文化的重要构成部分。学前教育是重要的基础教育，承担着民族文化发展与传承的重任。尤其是少数民族地区的幼儿园在特色民族文化传承的过程当中发挥了重要的作用。将这些优秀的文化资源融入到幼儿园课程当中，有利于课程的丰富和儿童的全面发展。基于此，本文运用文献分析法、归纳总结法，对少数民族地区幼儿园传承民族文化的定位与策略进行了分析与研究。研究发现，幼儿园需要充分挖掘民族传统文化资源，帮助幼儿树立起文化自信。
关键词 / Keywords
少数民族地区；幼儿园；民族文化；文化传承策略
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