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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 8. 2020.
舞蹈 《 唐宫夜宴 》 的教育功能探讨——以小学教育为例
作者 : 冯 青, 秦 侑廷, 汪 劲松
DOI: 10.18686/jyjx.v2i8.39919
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摘要 / Abstract
歌舞类节目因其艺术表达形式的美观和多样性，易于被小学儿童喜爱和接受。《唐宫夜宴》作为集艺术文化与现代科技于一身的现象级舞蹈作品，不仅拥有较高的欣赏价值，同时也有着丰富的教育意义，该节目在小学教育教学中能够发挥许多重要的教育功能，如：提高儿童的审美水平、弘扬传统文化、促进小学生的历史学习、培养儿童的爱国与创新精神等。
关键词 / Keywords
唐宫夜宴；教育功能；小学教育
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