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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 8. 2020.
自主学业管理方法研究—— 基于管理四大职能视角分析
作者 : 刘 莹
DOI: 10.18686/jyjx.v2i8.39929
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摘要 / Abstract
尽管没有明文规定，但自主学业管理一直被认为是每个大学生都应该具备的能力。随着新冠疫情的爆发，学生们只能依靠自身，主动在家完成线上学习任务。可是。大学生自主管理能力并不理想，在此期间许多问题暴露了出来。因此，本文尝试基于管理学中的相关知识进行研究，从自我审视角度出发，对自主学业管理问题展开研究，得出应：（1）将目标短期化（2）锻炼整合能力（3）培养自学习惯（4）制订奖励机制（5）配合外界手段，这五种方式来强化自主学习管理。
关键词 / Keywords
大学生；自主管理；学业管理
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