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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 8. 2020.
课程体系重构推进应用型本科院校审计专业共同体构建—— 以西安欧亚学院为例
作者 : 张 蕾, 贺 鸣
DOI: 10.18686/jyjx.v2i8.39946
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摘要 / Abstract
20世纪90年代以来，信息技术的迅猛发展给审计行业带来了巨大冲击，从之前的传统审计模式到现在的智能化审计，而实践中的变化也很快就反映到了专业教育当中。近些年来，数字化智能时代的到来加速了审计工作的一体化、数据化、自动化以及智能化的进程，这一系列变化给审计专业人才培养带来了新的挑战，因此审计专业课程体系亟待重构。
关键词 / Keywords
课程体系；应用型；专业共同体
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