基于交互式一体机的导入辅助的拼音教学研究

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Journal | [J] 教育教学 Volume 2, Issue 8. 2020.

作者 : 梁丽梅

DOI: 10.18686/jyjx.v2i8.39972

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摘要 / Abstract

汉语拼音是学生进入语文世界的敲门砖，对学生后期识字、阅读、写作等都起到奠基作用。对于学生来说，学习拼音是枯燥的、难掌握的，很多时候弄不清楚发音时的口型变化、抽象的书写、拼读规则等而对学习拼音产生了厌倦感。教师结合交互式一体机的多功能，通过拼音教学时的导入环节，激发学生学习拼音的兴趣。

关键词 / Keywords

一年级；汉语拼音；导入；交互式一体机

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