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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 2, Issue 10. 2020.
高校小学教育专业《综合实践活动》课程建设
作者 : 尚 华婷
DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i10.40196
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摘要 / Abstract
在高等院校当中，小学教育专业属于其中不可或缺的专业之一，而综合实践活动课则属于一门基础教育类课程，不过鉴于其教学工作的目标是高于基础教育课程的，所以，合理设计综合实践活动课的教学内容，开拓学生的视野，增长其知识储备量，加大对此门课程的建设力度可谓至关重要，有助于提高小学教育专业课程教学工作的整体效率。本文阐释了综合实践活动课程的内涵，并分析了高校进行小学教育专业综合实践活动课程建设的必要性，同时编制出高校小学教育专业《综合实践活动》课程建设的有效策略，以便对有关高校教师人员一定的借鉴与启发。
关键词 / Keywords
高等院校；小学教育专业；综合实践活动；课程建设
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