农业工程被誉为农业科学的三大顶梁柱之一，亦是在其日后的工作中，可以直观地全面的为农业领域服务的实践应用学科。因此，现阶段的农业领域相关院校的重要教学任务是加强农业工程的专业性教育。在日常的农业工程专业课程进行中，工业工程是其专业内部的必修课之一，亦是为当前大学生贯彻基础的工程知识、在其逻辑思维中构建工程概念、提升其自身的空间思维创作能力的重要学科之一。因此，工程制图教学可有效提升农业工程类学生的职业能力与专业技术水平。本文将以农业工程类专业学生的职业能力为研究基础，探究工程制图学科与农业工程类专业的其他课程的关系，并探讨如何运用工程制图教学提升大学生的职业能力。
