手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 2, Issue 10. 2020.
绘本在培养小学生文化意识方面的应用
作者 : 张 建霞
DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i10.40220
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
大多数学生都是从小学阶段开始学习英语，属于语言启蒙期。在这一阶段，培养学生的文化意识对孩子未来的英文表达是十分有帮助的。同时小学阶段的学生好奇心重，在学习上缺乏自制力，但又容易被感兴趣的事物吸引注意力。国内外众多研究表明绘本有助于提高学生的阅读英文的兴趣和能力。本文将从绘本的阅读教学入手，探讨其在培养小学生文化意识方面的运用。绘本中背景图片的提示降低了学生阅读时的难度，人物形象的鲜活刻画会使学生喜欢上其中的人物，激发学生的模仿欲。本文也将从这两方面结合绘本实例和相关理论从多角度论证其在实际运用中的可行性。
关键词 / Keywords
绘本；小学生；文化意识
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]Cooney B. Accelerating Language Development Through Picture Book Reading Replication and Extension to A Videotape Training Format.[J].
  • Journal of Educational Psychology, 1994.
  • [2]Gunter Gerngrosss; Herbert Puchta; 刘兆义 . 义务教育教科书五年级下册 [J] 外语教学与研究出版社 , 2013. 48-49.
  • [3] Judith M. Harrington. “We' re All Kids!” Picture Books and Cultural Awareness [J]. The Social Studies, 2016. 107(6):244-256.
  • [4]Sullivan P. R. Children’s Literatures: A Tool for Teaching Second Language to Adolescents[M]. The Claremont Graduate University And San
  • Diego State University.1994.
  • [5]Zawalski, Christina E. A Therapeutic Storybook for Adjustment and Acculturation in Middle Eastern Refugee Children[D]. Wright State University,
  • 2019.
  • [6] 顾学群 . 绘本在小学低年级英语教学中的应用研究 [C]. 山东师范大学 ,2019.
  • [7] 皮亚杰 . 发生认识论原理 [M]. 北京商务印书馆，1981.
  • [8] 王攀 . 英语绘本在小学低年级英语阅读教学中的运用研究 [C]. 华中师范大学 ,2018.
  • [9] 王蔷 ; 敖娜仁图雅 . 中小学英语绘本教学的途径与方法 [J]. 课程 . 教材 . 教法 ,2017,v.37;No.402,70-75.
  • [10] 孙崇锋 . 绘本在小学英语教学中的应用 [J]. 课程教育研究，2018，9.14.
  • [11] 中华人民共和国教育部 . 普通高中课程标准 (2017 版 )[R]. 北京：北京师范学出版社 ,2019. 4-5.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号