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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 2, Issue 10. 2020.
《电路理论》课程思政探索与实践
作者 : 刘 尚争, 朱 清慧
DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i10.40263
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摘要 / Abstract
课程思政作为全新的教育教学理念，在我国高等教育体系中得到了应用，通过将知识传授与能力培养结合，能够促使学生培养健全人格、树立正确“三观”，进而提高学生的学科核心素养。鉴于此情况下，本文主要对当前高校思想政治教育的现状进行了阐述，重点对《电路理论》课程思政探索与实践展开深入研究，同时对《电路理论》课程思政实施过程中相关建议进行了详细的阐述，致力于电路理论课程思政教学工作的全面开展。
关键词 / Keywords
电路理论；课程思政；现状；实践；建议
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