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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 3. 2021.
基于课程思政的《仪器分析技术》教学改革与实施
作者 : 郑 琳, 王 小博, 高 翔, 刘 健南
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i3.40388
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摘要 / Abstract
《仪器分析技术》是食品相关专业的一门重要的专业核心课程，该课程主要为了培养学生仪器分析技能及提高学生综合素质。本文基于课程思政教育理念，结合理化检验员岗位学生的综合素质要求，分析了如何将思政教育的盐融入到《仪器分析技术》课程教育的汤中。本文对该课程的思政定位、思政教学设计、考核方案和课程思政实施中注意事项进行了剖析，以实现“立德树人”的课程教学目标。
关键词 / Keywords
课程思政；仪器分析技术；改革；实施
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