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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 1. 2021.
高职院校实施““1+X””证书制度的意义与策略研究
作者 : 王 懿嘉
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i1.40490
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摘要 / Abstract
新时代，为培养满足我国社会经济建设发展的技能型人才，“1+X”证书制度成为国家高职院校教育改革的重要指导方针。本文首先介绍1+X证书制度的内涵和意义，指出当前高职院校实施“1+X”证书制度时存在的问题，并对此从实际应用出发提出相应的改进策略，以推进高职院校全面落实国家职业教育改革方案，提高高职院校教学质量，促进提升学生的就业能力，切实满足新时期我国经济社会发展对各类技术人才的需求。
关键词 / Keywords
高职院校；“1+X”证书制度；意义；策略；研究
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