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Journal | [J] 教育与学习 Volume 3, Issue 1. 2021.
基于SPOC的高等数学混合式教学模式研究与实践
作者 : 石 江华
DOI: 10.18686/jyyxx.v3i1.40522
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摘要 / Abstract
探索高等数学SPOC教学新模式，实现传统课堂线下教学与MOOC线上教学相结合。SPOC既有MOOC的优势，又补充了传统课堂线下教学的不足，促使学生主动学习，有效提高教学质量。随着互联网的迅速发展，各种网络资源与SPOC平台相融合构成混合式教学模式，为高等数学面临的困难和问题提供了新的思路。
关键词 / Keywords
SPOC ；高等数学；混合式教学
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