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Journal | [J] 教育发展研究SG（原名：教育发展研究） Volume 3, Issue 4. 2021.
从教师角度探讨如何从线上辅助学生开展学科竞赛 ——以电子信息类专业竞赛为例
作者 : 张 楠楠, 张 晓
DOI: 10.18686/jyfzyj.v3i4.40679
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摘要 / Abstract
为更好地提高学生的创新创业能力，以学生学科竞赛为导向，运用线上线下相融合的方式，探讨了疫情期间师生异地的情况下，教师如何辅助学生开展好学科竞赛，提出了如下方案：①营造竞赛氛围，组建大学生学科竞赛创新团队；②线上建立责任制管理模式；③线上组织竞赛汇报推进工作；④线上组织赛前竞赛的动员准备和竞赛总结工作。实践证明此模式有助于疫情期间教师有效了解学生准备竞赛进度，学生也可有效咨询问题，建立良好的沟通机制，为取得较好的比赛成绩保驾护航。
关键词 / Keywords
教师；学科竞赛；线上辅助
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