Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 12. 2020.
产教融合视域下高职视觉传达设计专业教学模式改革
作者 : 崔 京涛
摘要 / Abstract
2017年,国务院办公厅出台了《关于深化产教融合的若干意见》,意见指出:“受体制机制等多种因素影响,人才培养供给侧和产业需求侧在结构、质量、水平上还不能完全适应,“两张皮”问题依然存在。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,是当前推进人才资源供给侧结构性改革的迫切要求,对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。”该《意见》的出台,标志着我国产教融合进入新的发展阶段。目前来看,高职视觉传达设计专业教学还存在很多问题,如学校教育与市场需求相脱节、高校与企业对接资源有限等,从一定程度上限制了课程改革的步伐。基于此,本文立足于产教融合视角,分析产教育融合对高职视觉传达设计专业教学的影响,结合当前高职视觉传达设计专业教学困境,提出具体的策略,仅供参考。
关键词 / Keywords
产教融合;视觉传达设计;教学模式
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