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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 4, Issue 1. 2021.
高校应急救护培训课程中思政育人的内涵与路径研究
作者 : 林 健, 曹 艳华
DOI: 10.18686/gdjy.v4i1.40914
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摘要 / Abstract
应急救护能力是现代公民素养的重要组成部分。对大学生进行应急救护方面的教育，是高校教育工作的重要内容之一，同时也是高校红十字会的重要工作之一，具有重要的现实意义。在应急救护培训越来越受到重视的同时，笔者发现，该课程不仅仅是向学生传授急救技能的课堂，同时也是展开思政育人的重要机会，蕴藏着极为丰富的课程思政育人内涵。
关键词 / Keywords
应急救护；课程思政；高校
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